№

1 младшая группа

количество занятий

2 младшая группа

количество занятий

средняя группа

количество занятий

старшая группа

количество занятий

подготовительная группа

количество занятий

1.

Образовательная область

в неделю

 в месяц

 в год

в неделю

 в месяц

 в год

в неделю

в месяц

 в год

в неделю

 в месяц

 в год

в неделю

в месяц

 в год

                                                                                                     Инвариантная часть 60%

1.1

Познавательное развитие

1

4

36  

2

8

72

2

8

72

3

12

108

4

16

144

Социальный мир

-

-

-

-

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

Окружающий мир

1

4

36

1

4

36

-

-

-

-

-

-

-

-

-

ФЭМП

-

-

-

1

4

36

1

4

36

1

4

36

2

8

72

Конструирование

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

4

36

1

4

36

1.2

Речевое развитие

2

8

72

1

4

36

1

4

36

2

8

72

2

8

72

Развитие речи, приобщение к истокам народной культуры

2

8

72

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

Обучение грамоте

-

-

-

-

-

-

-

-

-

1

4

36

1

4

36

Чтение художествен-

ной литературы

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

ежедневно

1.3

Художественно-эстетическое  развитие

4

16

144

4

16

144

4

16

144

5

16

144

5

16

144

Музыка

2

8

72

2

8

72

2

8

72

2

8

72

2

8

72

Художествен-

ное творчество

- рисование

- лепка

-аппликация

1

1

-

4

4

-

36

36

-

1

0,5

0,5

4

2

2

36

18

18

1

0,5

0,5

4

2

2

36

18

18

2

0,5

0,5

4

2

2

36

18

18

2

0,5

0,5

4

2

2

36

18

18

1.4

Физическое развитие

3

12

108

3

12

108

3

12

108

3

12

108

3

12

108

Физическая культура в помещении

2

8

72

2

8

72

2

8

72

2

8

72

2

8

72

Физическая культура на прогулке

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

Итого 

10

40

360

10

40

360

10

40

360

13

52

468

14

56

504

Вариативная часть 40%

2.

 Доп-ное образование

в неделю

в месяц

в год

в

неделю

в месяц

в год

в неделю

в месяц

в год

в неделю

в месяц

в год

в неделю

в месяц

в год

2.1

Экологическая азбука 1 мл.1

1

4

36

2.2

Капитошка 1 мл.2

1

4

36

2.3

Цветик

1

4

36

2.4

Бумажные чудеса

1

4

36

2.5

Клуб «Семья»

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

1

4

36

2.6

Познай себя

1

4

36

2.7

Маленькие актеры

1

4

36

Итого:

72

72

72

72

72

п/№

Ф.И.О. педагога

Тема по самообразованию

ДОП (кружок)

1

Ешакина Анастасия Сергеевна

Д\И как средство обучения основам математики

«Волшебные клеточки»

2

Ращупкина Марина Анатольевна

«Волшебные клеточки»

3

Карева Ольга Борисовна

Формирование познавательно-исследовательской деятельности у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО

«Юные исследователи»

4

Панфилова Ольга Михайловна

ПДД-основа безопасности дошкольника

«Юные исследователи»

5

Протько Наталья Владимировна

Виммельбух, как форма работы с детьми дошкольного возраста

«Финансовая грамотность для дошколят»

6

Антонюк Татьяна Владимировна

Экологическое воспитание дошкольников через игровую деятельность

«Финансовая грамотность для дошколят»

7

Федорова Вера Валерьевна

Развитие речи у детей младшего дошкольного возраста посредством устного народного творчества в соответствии с ФГОС ДО

«Акварелька»

8

Едакина Анастасия Валериевна

Развитие мелкой моторики рук детей младшего дошкольного возраста посредством дидактических игр

«Акварелька»

9

Павлова Вера Владимировна

Пальчиковые игры-основа развития речи и мелкой моторики дошкольников в соответствии с ФГОС ДОУ

«Волшебные пальчики»

10

Стадухина Жанна Владимировна

Ментальная математика для дошколят

«Волшебные пальчики»

11

Лебедева Яна Эдуардовна

«Развитие мелкой моторики посредством мягкого бизиборда»

«Пластилиновая радуга»

12

Антонова Екатерина Викторовна

Экологическое воспитание детей младшего дошкольного возраста

«Пластилиновая радуга»

13

Дмитриева Марина Вячеславовна

Развитие вокальных навыков у детей дошкольного возраста

14

Киршина Яна Александровна

Интеграция здоровьесберегающей деятельности в образовательном процессе

«Флорбол»

15

Попова Елена Александровна

Развитие фонетико-фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста