СОДЕРЖАНИЕ

 

Анализ работы МБДОУ № 49 за 2017-2018 учебный год.

Цели и задачи МБДОУ №49 на 2018 -2019 учебный год

Раздел 1. Работа с кадрами:

1.1. График аттестации педагогических и руководящих  работников;

1.2. Расстановка педагогических кадров по группам;

1.3. Повышение квалификации  педагогических кадров;

1.4. Планирование работы по самообразованию;

Раздел 2. Организационно-педагогическая работа на 2018-2019 учебный год:

2.1.  Конкурсы;

2.2.  Программа Развития;

2.3.  Оснащение педагогического процесса, создание развивающей среды;

2.4.  Работа с родителями;

2.5.  Взаимодействие;

2.6.  Контроль;

2.7.  Городские мероприятия.

Раздел 3. Административно-хозяйственная работа

Приложения

1. Режим дня по возрастам;

2. Расписание утренней гигиенической гимнастики по возрастам;

3. Комплексно – тематическое планирование;

4. Расписание организационно образовательной деятельности;

5. Календарный план физкультурно – оздоровительных  и спортивных мероприятий программы «Дрозд»;

6.План работы по взаимодействию с МБОУ СОШ №8;

7. План работы н летний оздоровительный период;

6. Годовой план УО.

 

 

 

Анализ работы МБДОУ № 49 за 2017-2018 учебный год.

В МБДОУ в 2017-2018 учебном году функционировали следующие возрастные группы:

• две группы 1 младшая;
• вторая младшая группы;
• средняя группа;
• старшая группа;
• подготовительная группа.

Списочный состав детей   составил 154 человек  от 2 до 7 лет.

МБДОУ имеет необходимую материально-техническую базу и предметно-развивающую среду для создания комфортных условий и гармоничного развития детей.

Для полноценного физического развития, охраны и укрепления здоровья  детей в МБДОУ имеются:  музыкально-спортивный зал, игровые площадки на территории организации, центры двигательной активности в группах, кабинет для медицинского осмотра, изолятор.

Для художественно-эстетического развития функционирует музыкально-спортивный зал,  центр творчества в группах, кабинет дополнительного образования.

Для познавательно-речевого развития в  группах МБДОУ имеется уголки по правилам дорожного движения, уголки патриотического воспитания, центры опытно-экспериментальной деятельности, конструирования, дидактических и развивающих игр, центр книги.

Для социально-личностного развития имеются игровое оборудование в группах и на участках, центр сюжетной игры, центр трудовой деятельности детей.

Для коррекционной деятельности в МБДОУ оборудован кабинет  учителя-логопеда.

МБДОУ оснащено оборудованием для разнообразных видов детской  деятельности в помещении и на участках. В группах имеется игровой материал для познавательного развития  детей всех возрастных групп, музыкального развития, для продуктивной и творческой деятельности, для сюжетно-ролевых игр; игрушки и оборудование для игр во время прогулок; оборудование для физического, речевого, интеллектуального развития. Созданы условия для совместной и индивидуальной деятельности детей.

Образовательный процесс в МБДОУ осуществляют: воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической   культуре.  Сопровождение  образовательного   процесса обеспечивает старший воспитатель. Медицинское сопровождение образовательно­го процесса обеспечивает старшая медицинская сестра.  Коррекционную работу обеспечивает  учитель-логопед.

МБДОУ укомплектовано педагогическими кадрами в полном объеме.

Кадровый потенциал

          Возраст педагогов

Средний возраст педагогических работников 37 лет.

 

  Стаж  работы

 

Уровень квалификации

 

Уровень образования

 

Анализ организационно – педагогической         работы

Учебно-воспитательный процесс выстроен на основе основной образовательной программы  МБДОУ, целью которой является  создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства,  формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Задачи:

1)   Обеспечить охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

2)   Сформировать  общую культуру личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребёнка;

3)   Обеспечить  равные  возможности для полноценного развития каждого ребёнка в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);

4)   Обеспечить преемственность целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее – преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования);

5)   Создать условия развития творческого потенциала каждого ребенка в соответствии с  их возрастными, индивидуальными особенностями, склонностями и  интересами, используя вариативность образовательного  материала.

6)   Обеспечить психолого-педагогическую поддержку и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Методики и педагогические программы

Для реализации части, формируемой участниками образовательных отношений образовательной программы используются программы и методические пособия:

• Ø программа художественного воспитания, обучения, и развития «Цветные ладошки»          И.А. Лыковой;
• Ø «Музыкальные шедевры» О.И. Радынова;
• «Юный эколог» С.Н. Николаева;
• «Основы безопасности детей дошкольного возраста»    Р.Б. Стёркиной, О.Л. Князевой, Н.Н. Авдеевой;
• Ø «Приобщение к истокам русской народной культуры» О.Л. Князева, М.Д. Маханева;
• Ø программа по физическому развитию «Физическая культура в детском саду» Л.И. Пензулаева;
• Ø «Программа развития речи детей дошкольного возраста в детском саду» О.С. Ушакова

Дополнительные общеразвивающие программы разработанные авторским коллективом МБДОУ:

• «От звука к букве»
• Ø «Волшебные картинки»
• Ø «Малышок»;
• Ø «Чистый звук»;
• Ø «СемьЯ»;
• Ø «Крепыш»;
• Ø Хореографическая «Дельфинчик»;
• Ø «Коррекция  фонетико-фонематического   недоразвития речи»;
• Ø вокально-инструментальная студия «Детство»;
• Ø «Капитошка»;
• Ø «Цветик»;
• Ø «Малыш и природа»;
• Ø «Коррекция фонетического недоразвития речи».

Поставленные цели и задачи реализованы в процессе разнообразных видов деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, конструирование и изобразительной деятельности.

Все виды деятельности входят в основные направления развития детей:

• Социально-коммуникативное развитие
• Художественно-эстетическое развитие
• Физическое развитие
• Познавательное развитие
• Речевое развитие

Инновационная деятельность в МБДОУ

Инновационная деятельности организовывалась  по следующим направлениям:

1. 1.      Опорная площадка кафедры педагогических и здоровьесберегающих технологий КРИПКиПРО  «Сохранение и укрепление здоровья воспитанников дошкольных образовательных организаций в условиях сетевого взаимодействия»
2. Городская инновационная площадка «Межведомственное взаимодействие по физкультурно-оздоровительной работе среди дошкольных учреждений в рамках программы «ДРОЗД».  

 

  Анализ организационно - педагогической работы

Для успешного решения каждой задачи используются следующие формы работы: педсоветы, семинары - практикумы, творческие группы, открытые просмотры, смотры-конкурсы, выставки, педагогический контроль, мониторинг, мастер-классы.

Совещания педагогов, консультации  проведены в соответствии с  годовым планом.

Распространение положительного опыта работы происходило на следующих городских и областных мероприятиях:

• Межрегиональная научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития физической культуры в школе в условиях реализации ФГОС и Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне». «Сохранение и укрепление здоровья воспитанников дошкольных образовательных организаций в условиях сетевого взаимодействия». Выступающий: Киршина Я.А., инструктор по ФК

 

Публикации педагогов:

№	Публикации	Педагоги
1	Всероссийский методический центр «Новое Древо»	Ращупкина М.А.
2	«Инфоурок»	Ешакина А.С.
3	Nsportal.ru	Ешакина А.С. Карева О.Б.
5	Всероссийское образовательно-просветительское издание «Альманах педагога»	Лобач Т.В.
6	Международный образовательный портал «maam»	Устюжанина А.А.
7	Всероссийское издание «Педразвитие»	Беляева Н.А. Карева О.Б. Панфилова О.М.
8	Всероссийский образовательный «Портал Педагога»	Беляева Н.А. Едакина А.В. Федорова В.В.
9	КРИПКиПРО	Едакина А.В. Федорова В.В.
10	Всероссийский методический центр «Огонек»	Антонова Е.В.
11	Апрель ассоциация педагогов России	Петрова И.В.

 

 

Достижения педагогов и воспитанников в конкурсах:

 

Всероссийские конкурсы	Областные конкурсы	Городские конкурсы
1место – 37	1 место –  7	1 место -  16
2 место – 5	2 место  - 5	2 место  - 1
3 место –5	3 место - 2	3 место- 1

 

В 2017-2018 учебный год велась работа по дополнительным общеразвивающим  программам

 

№	ДОП		Руководитель кружка	Периодичность
Бесплатные услуги по дополнительному образованию:
1	«СемьЯ»		Киршина Я.А.	1 раз в неделю
2	«Капитошка»		Беляева Г.Н. Ешакина А.С.	1 раз в неделю
3	«Цветик»		Беляева Н.А. Макарова Я.Г.	1 раз в неделю
4	Малыш и природа		Едакина А.В. Федорова В.В.	1 раз в неделю
Платные услуги по дополнительному образованию:
1	«От звука к букве»	Карева О.Б.		2 раза в неделю
2	«Волшебные картинки»	Ешакина А.С.		2 раза в неделю
3	«Малышок»	Едакина А.В.		2 раза в неделю
4	«Вокально-инструментальная студия»	Дмитриева М.В.		2 раза в неделю
5	«Чистый звук»	Лобач Т.В.		2 раза в неделю
6	«Спортивные игры»	Киршина Я.А.		2 раза в неделю
7	«Хореографическая студия»	Громчакова М.О.		2 раза в неделю

 

Охрана и укрепление здоровья воспитанников

В МБДОУ используется система профилактических мероприятий, направленных на оздоровление воспитанников: рациональный режим дня, сбалансированное питание, ежедневные закаливающие процедуры,  спортивно - массовые мероприятия на укрепление здоровья.

Ежегодно в декабре,  апреле проходят недели здоровья,  воспитанники  оздоравливаются витаминами, кислородным коктейлем.

МБДОУ учувствует в реализации программы «ДРОЗД», где наши воспитанники  в течение всего года принимают активное участие в спортивно-массовых мероприятиях города:

• викторина «Умники и умницы»;
•  «час здоровья для воспитателей»;
•  «веселые старты на приз Деда Мороза»;
•  «лыжный марафон»;
•  «моя спортивная семья»;
•  «детский лыжный марафон»;
•  фестиваль «Слет ДРОЗДят»;
•  спартакиада «Здоровячок»;
•  «малые олимпийские игры»;
• «капитошка»;
•   легкоатлетический кросс «Вперед, за здоровьем»;
•  «здоровое лето»;
•  поход в лес «Тропа здоровья».

Коррекционная помощь детям

  В МБДОУ имеется  учитель-логопед. Работа ведется по следующим направлениям:

• коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи детей старшего дошкольного возраста в условиях логопункта;
• коррекция фонетического недоразвития речи» старшего дошкольного возраста в условиях логопункта;
•  

Отчёт о проделанной работе учителя-логопеда за 2017-2018 учебный год.

 

Остались на повторный курс -6 человек.

 

 

Результаты диагностики готовности воспитанников к обучению в школе

Для составления и реализации индивидуального образовательного маршрута был проведен мониторинг освоения основной образовательной программы дошкольной организации, который показал следующие результаты:

 

1 младшая №1 «Сказка»

воспитатели: Федорова В.В., Едакина А.В.

 

 

Вывод: При проведении завершающего наблюдения за динамикой освоения образовательных областей во в 1 младшей группе «Сказка» с 15.05.17 по 28.05.17 года выявились следующие результаты: Так, познавательному развитию» группа улучшила свои результаты с 2,3 балла до 3,7 баллов, по речевому развитию с 2,3 до 3,7 баллов, по социально-коммуникативному развитию  с 2,2 до 3,5 баллов, по художественно-эстетическому развитию с 2,6 до 3,7 баллов, по физическому развитию  с 3,4 до 4,5 балла.

 

1 младшая группа №2 «Капелька»,

воспитатели: Беляева Г.Н., Устюжанина А.А.

 

 

            При  проведении завершающего наблюдения  за динамикой освоения образовательных областей в 1 младшей группе №2 «Капелька» с 15.05.17 по 28.05.17 г. Выявились следующие результаты. Так, по познавательному развитию группа поднялась с 2,4 балла до 4,4 балла, по речевому развитию  с 2,3 до 4,2 балла, по социально-коммуникативному развитию с 2,6 до 4,1 балла, по художественно-эстетическому развитию с 2,5 до 4,2 балла, по физическому развитию с 3,4 до 4,3 балла.

 

2 Младшая группа «Звездочки»,

воспитатели: Беляева Н.А., Макарова Я.Г.

 

 

При  проведении завершающего наблюдения  за динамикой образовательных областей во 2 младшей группе «Звездочки» с 15.05.17 по 28.05.17 г. Выявились следующие результаты. Так, по познавательному развитию группа поднялась с 3,6 балла до 4,8 балла, по речевому развитию  с 3,5  до 4,7  балла, по социально-коммуникативному развитию с 3,4  до 4,7 балла, по художественно-эстетическому развитию с 3,6  до 4,7 балла,  по физическому развитию с 3,3 до 4,5 балла.

 

 

 

Средняя группа «Курносики»

Воспитатели: Антонова Е.В., Петрова И.В.

 

 

При  проведении завершающего наблюдения  за динамикой образовательных областей в средней группе  «Курносики» с 15.05.17 по 28.05.17 г. выявились следующие результаты. Так, по познавательному развитию группа поднялась с 3,4 балла до 4,4 балла, по речевому развитию  с 3,3  до 4,3 балла, по социально-коммуникативному развитию с 3,4  до 4,4 балла, по художественно-эстетическому развитию с 3,5  до 4,4 балла,  по физическому развитию с 3,4  до 4,6 балла.

Старшая группа «Жемчужинка»

Воспитатели: Ращупкина М.А., Ешакина А.С.

 

 

При  проведении завершающего наблюдения  за динамикой образовательных областей в старшей группе  «Жемчужинка»  с 15.05.17 по 28.05.17 г. выявились следующие результаты. Так, по познавательному развитию группа поднялась с 2,6 балла до 3,9  балла, по речевому развитию  с 3,7  до 4,6 балла, по социально-коммуникативному развитию с 2,9  до 4  балла, по художественно-эстетическому развитию с 3,6  до 4,5 балла,  по физическому развитию с 3,8  до 4,7 балла.

Подготовительная к школе  группа «Непоседы»

Воспитатели: Карева О.Б., Панфилова О.М.

Мониторинг 2017-2018г

 

При  проведении завершающего наблюдения  за динамикой образовательных областей в подготовительной к школе группе  «Непоседы»  с 15.05.17 по 28.05.17г. выявились следующие результаты. Так, по познавательному развитию группа поднялась с 4,1 балла до 4,9  балла, по речевому развитию  с 4,1  до 4,8 балла, по социально-коммуникативному развитию с  4,1  до 4,8  балла, по художественно-эстетическому развитию с 4  до 4,8 балла,  по физическому развитию с 3,6  до 4,7 балла.

 

 

Общие результаты мониторинга освоения основной образовательной программы дошкольной организации воспитанниками всех возрастных групп за 2016-2017г

 

ОО	1 младшая гр. №1 «Сказка»		1Младшая группа №2 «Капелька»		2Младшая группа «Звездочки»		Средняя группа «Курносики»		Старшая группа «Жемчужинка»		Подгот. к школе группа «Непоседы»		Средний балл по всем группам
	н.г	к.г.	н.г	к.г.	н.г	к.г.	н.г	к.г.	н.г	к.г.	н.г	к.г.	н.г	к.г.
Познав. развитие	2.3	3.7	2.4	4.4	3.6	4.8	3.4	4.4	2.6	3.9	4.1	4.9	3	4.4
Речевое развитие	2.2	3.7	2.3	4.2	3.5	4.7	3.3	4.3	3.7	4.6	4.1	4.8	3	4.4
Соц.-ком развитие	2.2	3,5	2.6	4.1	3.7	4.7	3.4	4.4	2.9	4	4.1	4.8	3.1	4.2
Худ-эст развитие	2.6	3.7	2.5	4.2	3.6	4.7	3.5	4.4	3.6	4.5	4	4.8	3.3	4.4
Физическое развитие	3.4	4.5	3.4	4.3	3,3	4.5	3.4	4.5	3.8	4.7	3.6	4.7	3.5	4.5

 

Мониторинг освоения основной образовательной программы дошкольной организации воспитанниками всех возрастных групп МБДОУ

за 2017-2018 учебный год

 

Проанализировав мониторинги освоение основной образовательной программы дошкольного образования всех возрастных групп,  можно сделать вывод: по познавательному развитию средний показатель воспитанников вырос на 28% (с 3 баллов до 4,4 балла); по речевому развитию на 28% ( с 3  до 4,4 балла), по социально-коммуникативному развитию на 22% (с  3,1  до 4,2  балла), по художественно-эстетическому развитию на 22% (с 3,3  до 4,4 балла),  по физическому развитию на 20% (с 3,5  до 4,5 балла).

Анализ работы по ПДД

        За текущий учебный год были запланированы и проведены мероприятия по изучению, закреплению и профилактике ПДД,  как с детьми, так и с родителями:

Акции:

• «Всероссийский единый день безопасности дорожного движения»;
• «Юный пешеход»;
• «Светоотражающий брелок – каждому пешеходу»;
• неделя безопасности по ПДД в МБДОУ.

Совместные конкурсы для детей и родителей на уровне города и МБДОУ:

• фотоконкурс «Стань заметней! Пристегнись и улыбнись!»
• конкурс поделок в МБДОУ «Дорожный знак»

        На первом месте в рамках ПДД стоит работа с родителями по профилактике  безопасности детей на дороге. С  этой целью размещались консультации в родительских уголках всех групп. Проводилось анкетирование родителей,  социальные акции «Светоотражающие брелки для безопасности»,  встречи и беседы на общих родительских собраниях с инспектором ГИБДД. Изготовление совместно с родителями и детьми  из различных материалов дорожных знаков, совместные экскурсии в пределах города.

         В уголках по ПДД во всех возрастных группах в течение года пополнялись и обновлялись дидактические игры по ПДД. В методическом кабинете собраны и постоянно  обновляются материалы, пополняются  методическая литература и подписные издания, дидактические игры, аудио-видео-материалы.

Взаимодействие  МБДОУ с образовательными

организациями и организациями дополнительного образования

 Главная цель  взаимодействия - построение диалогического взаимодействия взрослого и воспитанника, способствующей развитию детей различных видов деятельности. Система взаимодействия с другими учреждениями, обеспечивающая погружение детей в мир культуры, быта, профессий.

Пожарная часть №1.  проводитознакомительные экскурсии для воспитанников старшего дошкольного возраста.

 «Лыжно-спортивный комплекс», стадион «Шахтер», «Ледовый дворец», ФОК проводятся спортивные соревнования.

ООО  «Водный мир» предоставляет возможность проведения занятий в бассейне.

 МБОУ ДОД «Дворец творчества детей и учащейся молодежи» предоставляет возможность для  участия воспитанников и педагогов в конкурсах различного мастерства.

 

Для повышения качества освоения основной образовательной программы дошкольного образования воспитанниками педагоги продумали работу с родителями по следующим формам:

1. Общие родительские собрания (1 раз в полугодие), групповые родительские собрания (1 раз в квартал)
2. Групповые консультации, индивидуальные консультации, анкетирование, индивидуальные беседы, информационные стенды, совместные мероприятия детей и родителей.  В группах оформлены «родительские уголки», в которых  систематически обновляется информация.

 

Планирование деятельности

на 2018-2019 уч. год

Цель: создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства,  формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Задачи:

1. Развитие кадрового потенциала в процессе реализации ФГОС ДО.
2. Содействовать совершенствованию образовательной деятельности по формированию основ гражданско-патриотического воспитания у дошкольников.
3. Систематизировать работу по театрализованной деятельности дошкольников.
4. Продолжить работу по созданию в детском саду необходимых условий для оказания консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) в выстраивании взаимоотношений сотрудничества в области воспитания.

Раздел I. Работа с кадрами

1. 5.      График аттестации педагогических и руководящих  работников

 

№ п/п	Педагоги	Кв. категория	Аттестация
1.	Ращупкина М.А.	Первая	2018
2.	Макарова Я.Г.	Первая	2018
3.	Федорова В.В.	Высшая	2019

 

1.2. Расстановка педагогических кадров

 

Группа	Ф.И.О. воспитателя	Квалификационная  категория	Сведения об образовании
1 младшая №1 «Сказка»	Едакина А.В. Федорова В.В.	Высшая 1 кв. категория	Высшее Высшее
2 Младшая группа №1 «Дельфинчики»	Карева О.Б. Панфилова О.М.	Высшая Высшая	Средне-проф. Средне-проф.
2 младшая группа №2 «Капельки»	Протько Н.В.	Без категории	Высшее
Средняя группа «Звездочки»	Беляева Н.А. Макарова Я.Г.	Высшая Без категории	Высшее Высшее
Старшая группа «Курносики»	Антонова Е.В.	1 кв. категория	Средне-проф.
Подготовительная гр.«Жемчужинки»	Ешакина А.С. Ращупкина М.А.	Высшая Без категории	Высшее Средне-проф.
Музыкальный руководитель	Дмитриева М.В.	1 кв. категория	Средне-проф.
Инструктор физической культуры	Киршина Я.А.	Высшая	Высшее
Учитель-логопед	Попова Е.А.	Без категории	Высшее

 

1.3. Повышение квалификации кадров

Список педагогов на повышение квалификации  2018-2019 учебный год

1. Протько Н.В.

1. 6.      Планирование работы по самообразованию

 

№ п/п	Ф.И.О. педагога	Должность	Название темы по самообразованию
1	Устюжанина А.А.	Воспитатель	Дидактические игры как средство развития элементарных математических представлений детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
2	Панфилова О.М.	Воспитатель	Формирование словарного запаса у детей дошкольного возраста с помощью игр и упражнений в соответствии с ФГОС ДО
3	Едакина А.С.	Воспитатель	Театрализованная игра как средство адаптации детей раннего дошкольного возраста к условиям ДОУ в соответствии с ФГОС ДО
4	Макарова Я.Г.	Воспитатель	Нетрадиционные формы взаимодействия с родителями в соответствии с ФГОС ДО
5	Федорова В.В.	Воспитатель	Развитие речи у детей раннего возраста посредством устного народного творчества в соответствии с ФГОС ДО
6	Ешакина А.С.	Воспитатель	Использование здоровье сберегающих технологий в работе с детьми в соответствии с ФГОС ДО
7	Ращупкина М.А.	Воспитатель	Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через знакомство с родным городом в соответствии с ФГОС ДО
8	Беляева Н.А.	Воспитатель	Сказкотерапия как средство развития эмоциональной сферы дошкольника в соответствии с ФГОС ДО
9	Антонова Е.В.	Воспитатель	Развивающие игры как средство формирования элементарных математических представлений в соответствии с ФГОС ДО
10	Карева О.Б.	Воспитатель	Развитие речи  младшего дошкольного возраста посредством устного народного творчества
11	Киршина Я.А.	Воспитатель	Интеграция здоровье сберегающей деятельности в образовательном процессе в соответствии с ФГОС ДО
12.	Дмитриева М.В.	Музыкальный руководитель	Развитие вокальных навыков у детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО
13.	Попова Е.А.	Учитель-логопед

 

Раздел 2. Руководство инновационной деятельностью

 

№ п\п	Наименование инновационной деятельности	Содержание основных мероприятий	Срок реализации	Ответственный
1.	Опорная площадка кафедры педагогических и здоровьесберегающих технологий КРИПКиПР «Сохранение и укрепление здоровья воспитанников дошкольных образовательных организаций в условиях сетевого взаимодействия»	1.Организация сетевого взаимодействия с организациями спортивной направленности; 2.Внедрение инновационных, адаптивных форм, методов, технологий организаций здоровьесберегающей деятельности в МБДОУ; 3.Выстраивание системы физкультурно-оздоровительной работы со всеми участниками образовательной деятельности; 4. Проведение консультаций с педагогами и родителями по организации закаливания детей; 5.Исследовательская психофизиологическая готовность детей к школе:               6. Повышение здоровьесберегающей компетентности педагогов.	В течение года	Заведующий, ст. воспитатель, творческая группа

 

 

Раздел 3. Организационно-педагогическая работа

Сентябрь 2018 г.

 День дошкольного работника

 

Тема		Форма проведения		Ответственный
Работа с кадрами
Должностные инструкции. Правила, обязанности. «Охрана жизни и здоровья детей»		Текущие инструктажи		Музалькова Т.В. Тыркова В.А. Ванина А.А.
Правила внутреннего трудового распорядка. Знакомство сотрудников с нормативно-правовой документацией МБДОУ		Производственное совещание		Музалькова Т.В.
Выбор тем по самообразованию. Составление плана работы с молодыми педагогами		Планирование. Корректировка планов работы с педагогами		Ванина А.А.
Составление графика аттестации, плана работы по аттестации				Ванина А.А.
«Распределение обязанностей воспитателя и младшего воспитателя в течение дня»		Консультация для младшего обслуживающего персонала		Ломова Л.И. Тыркова В.А.
Организационно-педагогическая работа
Основные направления воспитательно-образовательной работы на 2018-2019 учебный год: - итоги летней оздоровительной работы; - ознакомление коллектива с годовым планом работы на 2018-2019 уч. год; - утверждение плана работы специалистов; -утверждение планов работы творческих групп по инновационной деятельности; - ознакомление и принятие коллективом дополнительных общеразвивающих программ.		Педагогический совет №1  (установочный)		Ванина А.А.
«День знаний»		Развлечение в группах		Воспитатели
«День туриста»		Поход в лес		Киршина Я.А.
Мониторинг знаний, навыков и умений детей на начало года по всем направлениям с целью разработки индивидуальных образовательных маршрутов для  воспитанников МБДОУ.		Мониторинг		Воспитатели, специалисты
Конкурсы
«Урожайные грядки»			Конкурс для родителей	Воспитатели
«Мой любимый воспитатель»			Конкурс рисунков для детей	Воспитатели
Программа Развития
Сформировать банк образовательных организаций, оказывающих услуги  по повышению образования педагогов				Творческая группа
Сформировать банк данных о сайтах, имеющих научно-педагогический интерес для педагогов, для участия в конкурсах и публикаций				Творческая группа
Проведение опроса родителей по выявлению индивидуальных способностей детей и их интересов.	Анкетирование			Воспитатели
Анализ карт здоровья воспитанников с целью выявления их психического и физического развития				Воспитатели, специалисты
Заполнение индивидуального образовательного маршрута с учетом особенностей развития и интересов воспитанников				Воспитатели, специалисты
Формирование нормативно-правовой базы   дополнительного образования в ДОО				Ванина А.А.
Подготовка и реализация кружковой деятельности с использованием различных форм дополнительного образования				Воспитатели, специалисты
Оснащение педагогического процесса, создание развивающей среды
Создание условия для полноценного развития дошкольников по всем образовательным областям ФГОС ДО, опираясь на шкалы оценивания дошкольной организации				Педагоги
Выполнение образовательной  программы. Оформление и ведение документации, календарные планы.				Педагоги, специалисты
Работа с родителями
День открытых дверей		Общее родительское собрание		Музалькова Т.В., Ванина А.А. специалисты, воспитатели
«Адаптация ребенка к режиму питания в детском саду»		Консультация		Ломова Л.И.
«Музыка  начинается  в семье»		Консультация		Дмитриева М.В.
«Начальное ознакомление детей со спортом»		Консультация		Киршина Я.А.
Взаимодействие
Заключение договоров с родителями вновь поступивших детей				Музалькова Т.В.
Заключение договоров о сотрудничестве с организациями				Музалькова Т.В.
Контроль
Проверка качества оформления документации педагогов				Ванина А.А.
Городские мероприятия
Участие в программе  «Дрозд»				Воспитатели
Конкурс на лучший коллектив ДОО				ОУ

Октябрь 2018г.

День пожилого человека

День учителя

Тема		Форма проведения	Ответственный
Работа с кадрами
Работа воспитателей по самообразованию		Индивидуальное консультирование	Ванина А.А.
Оказание индивидуальной помощи молодым специалистам.			Ванина А.А. Наставники
Требование СанПиН		Инструктаж	Ломова Л.И.
Организационно-педагогическая работа
Организация проектной деятельности в рамках реализации ФГОС ДО		Семинар-практикум	Ванина А.А.
Подготовка к сертификации		Тестовые задания для воспитателей ДОО	Ванина А.А.
«Осенний бал»		Праздник	Дмитриева М.В.
«Осень золотая»		Выставка детских работ	Воспитатели
«Познавательное развитие» ФЭМП		Открытый просмотр ООД	Антонова Е.В.
«Мудрость за здоровье»		Спортивное развлечение с бабушками и дедушками	Киршина Я.А.
«Игрушка моего детства»		Организация мини-музея	Воспитатели
Конкурсы МБДОУ
Россия-родина моя!	Конкурс проектов по патриотическому воспитанию		Воспитатели, специалисты
Программа Развития
Подбор методической, справочной литературы по методу проекта			Творческая группа
Развитие проектной деятельности в образовательным процессе			Педагоги
Разработка механизма мотивации педагогов на инновационную деятельность			Ванина А.А.
Составление каталога методической литературы по теме: центр  дополнительного образования на базе дошкольного образовательного учреждении			Творческая группа
Составить учебный график на оказание дополнительного образования			Ванина А.А.
Оснащение педагогического процесса, создание развивающей среды
Ежемесячное обновление информационных  стендов, информационных уголков, выставок, папок-раскладушек «Времена года»			Воспитатели, специалисты
Оформление музыкального зала			Дмитриева М.В., Киршина Я.А.
Работа с родителями
«Серозно-вирусный менингит (профилактика)»		Консультация	Ломова Л.И.
«Развитие музыкальных способностей детей»		Консультация	Дмитриева М.В.
«Спортивный уголок дома»		Консультация	Киршина Я.А.
Взаимодействие
Экскурсия в музей			Воспитатели
Контроль
Проверка протоколов родительских собраний с целью выявление сильных и слабых сторон взаимодействия воспитателя с родителями.			Ванина А.А.
Соблюдение правил при закаливания воспитанников			Ломова Л.И.
Городские мероприятия
«Парад чтецов»		Конкурс	Воспитатели
«Детский сад: вчера, сегодня, завтра»		Фотовыставка	Воспитатели
«Устами младенца»		Конкурс среди пар (педагог и ребенок)	Ванина А.А.

Ноябрь 2018г.

Тема	Форма проведения	Ответственный
Работа с кадрами
Подготовка здания МБДОУ № 49 к зимнему периоду		Музалькова Т.В.
Инструктажи по плану		Тыркова В.А.
Анализ заболеваемости в осенний период		Ломова Л.И.
Организационно-педагогическая работа
Патриотическое воспитание дошкольников	Педсовет №2 Круглый стол	Ванина А.А.
Подготовка к сертификации	Тестовые задания для воспитателей ДОО	Ванина А.А.
«Мамина улыбка»	Концертная программа	Дмитриева М.В.
«Спортивные игры»	Викторина	Киршина Я.А.
«Цветы для мамы»	Выставка детских работ	Воспитатели
«Развитие речи» «Художественно – эстетическое развитие»	Открытый просмотр ООД	Макарова Я.Г. Ращупкина М.А.
Программа Развития
Разработка или подбор программ дополнительного образования		Творческая группа
Организация  сотрудничества с социальными партнерами		Ванина А.А.
Оснащение педагогического процесса, создание развивающей среды
Оснащение демонстрационных материалов исследовательских центров		Воспитатели
Работа с родителями
«Зарядка – это весело»	Консультация	Киршина Я.А.
«Польза классической музыки»	Консультация	Дмитриева М.В.
«Витамины по расписанию»	Консультация	Ломова Л.И.
Взаимодействие
Экскурсия в библиотеку		Воспитатели
Конкурсы
«Юные таланты»		Дмитриева М.В.
Контроль
Формирование основ гражданско-патриотического воспитания в ДОО		Ванина А.А.
Организация питания		Ломова Л.И.
Городские мероприятия
Участие в программе  «Дрозд»		Воспитатели
Фестиваль детского творчества «Русский фольклор»		Дмитриева М.В.
«Детский сад будущего»  Конкурс макетов		Воспитатели
«Педагог-мой друг и наставник» Конкурс эссе		Воспитатели
Смотр-конкурс «История создания детского сада»		Воспитатели

 

Декабрь 2018г.

Новый год

Тема		Форма проведения	Ответственный
Работа с кадрами
Техника безопасности при проведении новогодних утренников		инструктаж	Тыркова В.А. Ванина А.А.
Охрана жизни и здоровья детей в зимний период			Ванина А.А
Заболеваемость детей за год		Отчет	Ломова Л.И.
Отчет по педагогам за год			Ванина А.А.
Организационно-педагогическая работа
«Своя игра»		Деловая игра с педагогами	Ванина А.А
Подготовка к сертификации		Тестовые задания для воспитателей ДОО	Ванина А.А.
«Новогодняя история»		Праздник	Дмитриева М.В.
«Елочка-краса»		Выставка детских работ	Воспитатели
«Зимние забавы»		Развлечение	Киршина Я.А.
«Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»		Открытый просмотр ООД	Устюжанина А.А. Ращупкина М.А
«Я хочу с вами поделиться»		Мастер –класс	По запросу
Конкурсы
«Лучший участок детского сада «Зимняя сказка»		Конкурс для родителей и детей	Воспитатели
Программа Развития
Анализ проблем связанных с участием в конкурсах педагогов,  воспитанников и пути их решения	Педагогическая мастерская		Творческая группа
Оснащение педагогического процесса, создание развивающей среды
Оформление музыкального зала, групп			Дмитриева М.В., Киршина Я.А., воспитатели
Работа с родителями
«Что такое ветрянка»		Консультация	Ломова Л.И.
«Народные колыбельные»		Консультация	Дмитриева М.В.
«Физическое воспитание в семье»		Консультация	Киршина Я.А.
Взаимодействие
Экскурсия в   «Ледовый дворец»			Воспитатели
Контроль
Наблюдение за организацией проведения  прогулки в холодное время года.			Ванина А.А.
«Сервировка обеденного стола»  младшие воспитатели			Ломова Л.И.
Городские мероприятия
Участие в программе «Дрозд»			Воспитатели
Конкурс «Зимушка-зима»			Воспитатели
«По страницам былин»			Воспитатели

Январь 2019г.

Неделя театра

Тема	Форма проведения	Ответственный
Работа с кадрами
Противопожарная безопасность, действие сотрудников при чрезвычайных происшествиях	инструктаж	Тыркова В.А.
Соблюдение температурного режима в группах	Контроль	Ломова Л.И.
Организационно-педагогическая работа
«Зимние узоры»	Выставка детских работ	Воспитатели
«Познавательное развитие» «Физическое развитие»	Открытый просмотр ООД	Ешакина А.С. Киршина Я.А.
«Я хочу с вами поделиться»	Мастер –класс	Воспитатели
Конкурсы
«Неделя театра»	Театральные постановки	Дмитриева М.В. воспитатели
Программа Развития
Подготовка к реализации проекта совместно с родителями воспитанников.		Воспитатели, специалисты
Оснащение педагогического процесса, создание развивающей среды
Оформление стендов, информационных уголков, выставок, папок-раскладушек.		Воспитатели
Работа с родителями
Родительские собрания		Воспитатели
«Роль родителей в укреплении здоровья детей и приобщение их к здоровому образу жизни»	Консультация	Киршина Я.А.
«Театральная деятельность в детском саду и дома»	Консультация	Дмитриева М.В.
«Если ребенок часто болеет»	Консультация	Ломова Л.И.
Взаимодействие
Экскурсия  в  ФОК		Воспитатели
Контроль
Проверка методических пособий и картотек по всем образовательным областям в  соответствии возраста группы.		Ванина А.А.
Режим проветривания в группах		Ломова Л.И.
Городские мероприятия
Участие в программе «Дрозд»		Воспитатели
Смотр-конкурс по произведению Н.Н. Носова «Солнечный город»		Воспитатели

 

 

Февраль 2019г.

День защитника Отечества

Тема		Форма проведения	Ответственный
Работа с кадрами
Профилактика ГРИПА		Инструктаж	Ломова Л.И.
Организационно-педагогическая работа
«Масленица»		Праздник	Дмитриева М.В. воспитатели
«Сюрприз  для папы»		Выставка детских работ	Воспитатели
«Помоги птицам зимой»		Проведение акции	Воспитатели
«А ну-ка папочки»		Спортивное развлечение	Киршина Я.А.
«Художественно-эстетическое развитие» «Познавательное развитие» ФЭМП		Открытый просмотр ООД	Панфилова О.М. Беляева Г.Н.
«Я хочу с вами поделиться»		Мастер -класс	По запросу
Театрализованная деятельность в ДОО		Педсовет №3 Аукцион	Ванина А.А.
Программа Развития
«Роль взрослого в детской игре»	Семинар по подготовке педагогов к переходу работы по профстандарту.		Ванина А.А.
Оснащение педагогического процесса, создание развивающей среды
Оформление стендов, информационных уголков, выставок, папок-раскладушек.			Воспитатели
Работа с родителями
«Как избежать плоскостопия »		Консультация	Ломова Л.И.
«Музыкальные инструменты своими руками»		Консультация	Дмитриева М.В
«Помоги ребенку расти здоровым»		Консультация	Киршина Я.А.
Взаимодействие
Экскурсия выставочный зал			Воспитатели
Контроль
Организация театральной деятельности в ДОО			Ванина А.А.
Оценка организации культурно –гигиенические навыки			Ломова Л.И.
Городские мероприятия
Участие в программе «Дрозд»			Воспитатели.
Смотр-конкурс «Как все началось»			Воспитатели
Краеведческая викторина «Люблю свой край»			Воспитатели

 

 

Март 2019г.

Международный женский день

Тема	Форма проведения		Ответственный
Работа с кадрами
«Охрана жизни и здоровья детей в весенний период»	Инструктаж		Ванина А.А.
Организационно-педагогическая работа
«Наши мамы»	Праздник		Дмитриева М.В. воспитатели
«Любимой мамочке портрет»	Выставка детских работ		Воспитатели
«А ну-ка мамочки»	Спортивное развлечение		Воспитатели
«Развитие речи» Социально-коммуникативное «Художественно-эстетическое развитие»	Открытый просмотр ООД		Петрова И.В. Едакина А.В Федорова В.В.
«Я хочу с вами поделиться»	Мастер - класс		По запросу
Конкурсы
«У мамы руки золотые»			Воспитатели
Программа Развития
«Переход к продуктивному взаимодействию детского сада с семьей».		Семинар	Ванина А.А.
Оснащение педагогического процесса, создание развивающей среды
Оформление стендов, информационных уголков, выставок, папок-раскладушек.			Воспитатели
Пополнение  уголков д /играми			Воспитатели
Работа с родителями
«Средства и методы оздоровления детей»	Консультация		Ломова Л.И.
«Что мы знаем о здоровом образе жизни»	Консультация		Киршина Я.А.
«Удивительный мир музыки»	Консультация		Дмитриева М.В.
Взаимодействие
Экскурсия в пожарная часть №1			Воспитатели
Контроль
Соблюдение двигательного режима в группах			Ванина А.А.
Выполнение требований СанПиН			Ломова Л.И.
Городские мероприятия
Участие в программе «Дрозд»			Киршина Я.А..
«Театр маленького актера»			Дмитриева М.В

 

 

Апрель 2017г.

День смеха

День Земли

День Космонавтики

Тема	Форма проведения	Ответственный
Работа с кадрами
Эвакуация		Тыркова В.А
Организационно-педагогическая работа
«Социальное партнёрство ДОУ и семьи!	Семинар-практикум	Ванина А.А.
«Смех, да и только!»	Развлечение	Дмитриева М.В.
«Космос»	Выставка детских работ	Воспитатели
Всемирный День Здоровья	Спортивное развлечение	Киршина Я.А.
«День Земли»	Развлечение	Дмитриева М.В., воспитатели
« Социально-коммуникативное развитие» «Познавательное развитие»	Открытый просмотр ООД	Карева О.Б., Беляева Н.А.
«Я хочу с вами поделиться»	Мастер – класс	По запросу
Конкурсы
«Пасха красная»	Конкурс для родителей		Воспитатели
Лучшее электронное портфолио	Конкурс		Воспитатели, специалисты
Программа Развития
Создание банка презентаций по образовательным областям в соответствии с ФГОС ДО		Творческая группа
Обучение педагогов в работе с мультимедийными презентациями и созданием мини фильмов		Творческая группа
Работа с родителями
«Профилактика клещевого энцефалита»	Консультация	Ломова Л.И.
«Здоровей-ка»	Консультация	Киршина Я.А.
«Играем дома с детьми»	Консультация	Дмитриева М.В.
Взаимодействие
Экскурсия на площадь Мазикина		Воспитатели
Контроль
Анализ календарных планов воспитателей и специалистов		Ванина А.А.
Городские мероприятия
Участие в программе «Дрозд»		Воспитатели
«Шажок в будущее»		Воспитатели

 

Май 2019г.

День Победы

Выпускной вечер

День Весны и труда

День семьи

Тема	Форма проведения			Ответственный
Работа с кадрами
Составление годовых отчетов				Музалькова Т.В., Ванина А.А.
Организационно-педагогическая работа
«Самоанализ педагогов о проведенной работе с детьми и создании необходимых условий в группах в соответствии с ФГОС ДО»	Педагогический совет № 4 (итоговый)			Ванина А.А.
«Никто не забыт», «Выпускной бал»	Праздник			Дмитриева М.В. воспитатели
«День Победы»	выставка детских работ			Воспитатели
Программа Развития
Удовлетворенность родителей качеством образовательных услуг, предлагаемых ДОО			Анкетирование	Ванина А.А.
Увеличение доли воспитанников, занимающихся по программам дополнительного образования		Отчет		Ванина А.А.
Анализ результатов работы по реализации программы				Ванина А.А.
Работа с родителями
Общее родительское собрание				Музалькова Т.В.
«Педикулез»	Консультация			Ломова Л.И.
Взаимодействие
Экскурсия к памятнику З. Туснолобовой				Воспитатели
Городские мероприятия
Участие в программе «Дрозд»				Воспитатели
Фестиваль «Веселые нотки»				Дмитриева М.В.
Конкурс презентаций «Малый город, большая история»				Воспитатели

Административно – хозяйственная работа

№ п/п	Мероприятия	Срок реализации	Ответственные
1.	I. Финансово – экономическая деятельность: Комплектование групп по возрастам	Август, сентябрь	Заведующий
2.	Работа с трудовыми книжками сотрудников	В течение года	Заведующий
3.	Работа с договорами: - с сотрудниками; - с родителями (законными представителями); - с организациями.	В течение года	Заведующий
4.	Составление данных по персонифицированному учёту.	Ежеквартально	Заведующий
5.	Работа с пенсионерами, подача сведений в ПФ и оформление пенсий.	По необходимости	Заведующий
6.	Работа по организации платных услуг в МБДОУ.	Ежемесячно	Заведующий
7.	Составление приказов  о контингенте детей и подсчёте посещаемости.	Ежемесячно	Заведующий
8.	Работа с кадрами: издание приказов по личному составу; ведение личных дел; ведение журнала движения трудовых книжек; составление графика отпусков; оформление трудовых книжек.	Постоянно	Заведующий
9.	Издание приказов по основной деятельности.	Постоянно	Заведующий
10.	Работа с приказами и распоряжениями вышестоящих организаций.	По мере поступления	Заведующий
1.	II. Организационная деятельность: Формирование трудового распорядка дня в соответствии с функциональными обязанностями и Российским трудовым законодательством.	Сентябрь	Заведующий
2.	Проверка готовности к началу учебного года.	Август	Заведующий, завхоз, комиссия
3.	Составление актов: -испытание спортивного оборудования в физкультурном зале; -разрешение на проведение занятий в физкультурном и музыкальном залах, кабинетах; -готовности к новому учебному году; -проверки состояния ограждений, подвальных помещений и кровли; -технического осмотра здания.	Сентябрь Январь             Осень, весна	Заведующий, завхоз
4.	Подготовка акта промывки системы отопления	Июль	Завхоз
5.	Утверждение планов: -обучения работников по ГО и ЧС, пожарной безопасности, оказания первой медицинской помощи; - работы с воспитанниками по обучению правилам пожарной безопасности, безопасности в быту, предупреждения детского дорожно – транспортного травматизма.	Сентябрь	Заведующий         Старший воспитатель
6.	Контроль за соблюдением правил  внутреннего  трудового распорядка	Постоянно	Заведующий, завхоз
7.	Организация работ по выполнению нормативных документов, проведение инструктажей: а) охрана жизни и здоровья детей; б) требования к санитарно – гигиеническому режиму и состоянию сотрудников в) правила пожарной безопасности; г) работа по охране труда; д) создание комиссии по охране труда; е) организация трёхступенчатого контроля за состоянием охраны труда; ё) заключение соглашения по охране труда с профкомом.	В течение года       Август             Январь	Заведующий, завхоз, старшая медицинская сестра, старший воспитатель
8.	Система работы по обеспечению жизнедеятельности и безопасности детей и сотрудников: инструктажи по охране труда (ОТ), технике безопасности (ТБ), пожарной безопасности (ПБ); инструктаж о неотложных действиях персонала по сигналам ГО и ЧС; инструктаж о неотложных действиях персонала при обнаружении опасных предметов в здании и территории ДОУ, при сообщении о террористическом акте.	2 раза в год	Заведующий, завхоз, старшая медицинская сестра, старший воспитатель
9.	Система работы  с учреждениями дополнительного образования	В течение года	Старший воспитатель
10.	Подведение итогов организации  административно-хозяйственной деятельности: административный час; общее собрание трудового коллектива; заседания наблюдательного совета; комиссия по распределению стимулирующих выплат	Еженедельно (понедельник) По мере необходимости Ежеквартально   Раз в квартал	Заведующий
11.	Корректировка и утверждение: - плана проведения тренировочной эвакуации.	Май	Заведующий, завхоз
12.	Назначение: - ответственного по охране труда; - ответственных за служебные помещения; - ответственных за обеспечение безопасности.	Сентябрь	Заведующий
13.	Проведение практической отработки плана эвакуации при пожаре.	Ежеквартально	Заведующий, завхоз
14.	Месячник по безопасности дорожного движения.	Август-сентябрь	Старший воспитатель
15.	Организация работы  МБДОУ в летний период (составление плана).	Май	Старший воспитатель
16.	Работа с вновь прибывшими детьми по оформлению компенсации.	Август	Заведующий
17.	Заполнение базы АИС.	В течение года	Заведующий, старший воспитатель
1.	III. Организация медицинского обслуживания  в МБДОУ: Контроль за работой персонала.	Ежедневно	Заведующий, старший воспитатель, завхоз
2.	Составление сведений и подача данных по обязательному медицинскому страхованию сотрудников.	2 раза в год	Заведующий
3.	Ведение медицинской документации Проведение анализа оздоровительной работы в ДОУ.	Постоянно	Старшая медицинская сестра
4.	Прохождение проф. осмотра сотрудниками МБДОУ.	постоянно по графику	старшая медицинская сестра
5.	Соблюдение требований СанПиН при организации производственного контроля.	Постоянно	Старшая медицинская сестра
6.	Организация медицинской работы на группах Контроль за адаптацией детей.	Сентябрь - октябрь	Старшая медицинская сестра, психолог
7.	Контроль за соответствием антропометрических данных детей и расстановкой мебели.	Постоянно (2 раза в год)	Старшая медицинская сестра
8.	Контроль за освещением и правильным подбором мебели	Постоянно	Старшая медицинская сестра
1.	IV. Контроль за организацией питания: Система необходимой нормативной документации по организации питания.	1 раз в месяц	Старшая медицинская сестра
2.	Медицинский контроль за организацией  питания  в ДОУ: - Контроль за качеством  поступающих продуктов и их транспортировкой;     а) бракераж целостности упаковки,     б) органолептическая оценка (вн. вид, цвет, запах, вкус, консистенц.)        в)проверка сертификата,    гигиенического заключения - Контроль за условиями  хранения продуктов и соблюдением сроков реализации; - Контроль за технологией приготовления пищи в соответствии с технологическими картами и 20-дневным меню - Санитарно-эпидемиологический  контроль за работой пищеблока;  - Контроль за соблюдением натуральных норм; - Контроль за соблюдением норм питания в группах; - Выполнение графика производственного контроля; - Проверка закладки продуктов и выхода готовых блюд.	Постоянно	Старшая медицинская сестра, заведующий
1.	V. Хозяйственная деятельность: Контроль за работой завхоза.	Постоянно	Заведующий
2.	Контроль  за сохранностью имущества (инвентаризация).	Постоянно	Бухгалтер
3.	Контроль за техническим сост. МБДОУ: планирование по ремонту; паспорт ИТП, пожарный стенд. подготовка к зиме.	Постоянно	Заведующий, завхоз
4.	Оформление и ведение документации.	Постоянно	Завхоз
5.	Приобретение необходимого оборудования и инвентаря	По мере необходимости	Заведующий завхоз
1.	VI. Мониторинг деятельности МБДОУ : Анализ и подсчёт посещаемости и заболеваемости детей за календарный и учебный год.	Декабрь, май	Старшая медицинская сестра
2.	Составление и подача сведений МБДОУ в органы государственной статистики.	Декабрь	Заведующий
3.	Анализ итогов работы за прошедший год, составление отчётности: - итоговая диагностика воспитанников; - мониторинг профессионального уровня педагогов; - результаты обобщения опыта работы и повышения квалификации педагогов; - анализ кадрового обеспечения МБДОУ, итогов работы МБДОУ за год	Май	Старший воспитатель, заведующий
1.	VII. Работа с архивом: Работа по оформлению дел, подлежащих хранению.	Постоянно	Заведующий
1.	VIII. Контроль за организацией    деятельности старшего воспитателя Составление графиков занятости помещений, расписания непосредственно организованной деятельности, режимов дня по группам, образ. нагрузок и др.	Август	Старший воспитатель
2.	Корректировка образовательной  программы	Август	Старший воспитатель, заведующий
3.	Организация  дополнительных услуг	Август	Старший воспитатель
4.	Разработка положений к смотрам, конкурсам, проверкам.	В течение года	Старший воспитатель, заведующий
5.	Контроль за выполнением методических мероприятий в соответствии с планом	В течение года	Старший воспитатель, заведующий

 

 

Расписание организационной образовательной деятельности по группам на 2018-2019учебный год

Дни недели/группы	1 младшая	2 младшая №1	2 младшая №2	средняя	старшая	подготовительная
Понедельник	Физическая культура (по подгруппам) 9.00-9.10 9.15-9.25 Развитие речи 9.40-9.50 Музыка	Физическая культура (по подгруппам) 9.30-9.45 9.45-10.00	ФЭМП 9.20-9.35 Лепка/аппликация (по подгруппам) 9.45-10.00	Развитие речи 9.10-9.30 Музыка	Физическая культура 9.00-9.25 ФЭМП 9.30-9.55	ФЭМП 9.00-9.30 Физическая культура 10.05-10.35 Музыка
Вторник	Ознакомление с окружающим миром 9.00-9.10 Лепка (по подгруппам) 9.20-9.30 9.40-9.50	ФЭМП 9.20-9.35 Лепка/аппликация 9.40-9.55 Музыка	Физическая культура (по подгруппам) 9.35-9.50 9.50-10.05 Музыка	Лепка/аппликация 9.10-9.30 Физическая культура 9.40-10.00	Развитие речи 9.00-9.25 Лепка/аппликация 9.30-9.55 Музыка	Ознакомление с окружающим миром 9.00-9.30 Развитие речи 9.35-10.05 Лепка/аппликация 10.10-10.40
Среда	Конструктивно-модельная деятельность (по подгруппам) 9.00-9.10 9.15-9.25 ФЭМП 15.20-15.30 Музыка	Физическая культура (по подгруппам) 9.30-9.45 9.45-10.00	Развитие речи 9.20-9.35 Конструктивно-модельная деятельность 9.45-10.00	Ознакомление с окружающим миром 9.10-9.30 ФЭМП 9.40-10.00 Музыка	Физическая культура 9.00-9.25 Рисование 9.30-9.55	Развитие речи 9.00-9.30 Рисование 9.35-10.05 Физическая культура 10.05-10.35
Четверг	Физическая культура (по подгруппам) 9.00-9.10 9.15-9.25 Развитие речи 9.40-9.50	Развитие речи 9.20-9.35 Конструктивно-модельная деятельность 9.40-9.55 Музыка	Физическая культура (по подгруппам) 9.30-9.45 9.45-10.00 Музыка	Физическая культура 9.10-9.25 Конструктивно-модельная деятельность 9.30-9.50	Ознакомление с окружающим миром 9.00-9.25 Конструктивно-модельная деятельность 9.30-9.55 Музыка	ФЭМП 9.00-9.30 Конструктивно-модельная деятельность 10.10-10.40 Музыка
Пятница	Рисование (по подгруппам) 9.00-9.10 9.15-9.25 Физическая культура на воздухе 10.00-10.10 10.15-10.25	Рисование 9.20-9.35 Ознакомление с окружающим миром 9.45-10.00 Физическая культура на воздухе 10.45-11.00	Ознакомление с окружающим миром 9.20-9.35 Рисование 9.45-10.00 Физическая культура на воздухе 11.05-11.20	Рисование 9.10-9.30 Физическая культура на воздухе 10.20-10.40	Развитие речи 9.00-9.25 Рисование 9.30-9.55 Физическая культура на воздухе 11.25-11.50	Рисование 9.00-9.30 Физическая культура на воздухе 11.55-12.25

 

< Предыдущая