Задание

Участники

Описание задания

Сроки  проведения

Критерии

Ответственные

1.«Витаминная корзина»

C 01.10 – 12.10

Родители и дети

Всем известно, сколько витаминов содержится в овощах и фруктах, и их значении для нашего организма. Каждому человеку важно это знать. В мире много различных овощей и фруктов, А какие из них знаете вы? Поможет вам в этом витаминная корзина. Это может быть корзина, ваза, чаша и др., любой формы и объема, а наполнить ее можно разнообразными фруктами и овощами, богатыми витаминами.

Изготовьте вместе с ребёнком такую корзину из любого материала и в любой технике.При оформлении можно использовать открытки, картинки, фотографии, объемные фигуры, муляжи.

Наличие изделия – 1балл.

Креативность (отличие от других, не использование шаблонов) -2 балла

Сложность исполнения– 3балла.

2.«Страна Витаминия»

С 01.10 – 12.10

Дети

У многих продуктов есть в составе витамины. И у каждого он особенный, не похожий на другой.   Апельсины и лимоны – богаты витамином С. А в капусте и сладком перце его еще больше. Морковь,  богата  витамином  А.  Мы предложим детям нарисовать  полезные продукты, в которых содержатся витамины. Можно использовать разнообразные техники рисования. И обязательно рассказать, какая польза  от употребления того или иного продукта.

Наличие изделия – 1балл.

Креативность (отличие от других, не использование шаблонов) -2 балла.

Сложность исполнения– 3балла

3.«Витаминная закупка»

С 15.10 – 26.10

Родители и дети

Здоровое питание – залог здорового образа жизни, от того как человек питается зависит его жизнь, его здоровье. Но какие продукты дадут нам силы и укрепят наше здоровье, а какие наоборот, нанесут непоправимый вред, или просто окажутся бесполезными.

Предлагаем вам вместе с ребенком изучить, купленные в магазине продукты на содержание в них витаминов. Изучите этикетки,  запишите в каких продуктах больше всего витаминов и сделайте презентацию данного продукта в любой форме.

 Исследование одного продукта, без презентации

- 1 балл;

Исследование нескольких продуктов с презентацией – 2 балла;

Оригинальность и креативность презентации

исследования – 3 балла.

4.Акция «Витамины с грядки»

Сроки не ограничены

Родители

Осень – пора овощей и фруктов. У Вас большой урожай овощей и фруктов, И вы не знаете, что делать с излишками?  Тогда мы предлагаем поучаствовать в акции «Витамины с грядки». Вся принесенная Вами продукция пойдёт в меню детского сада. Ваши дети будут рады такому подарку.

Участие – 2 балла.

Название этапов

Участники

Содержание этапа

Критерии оценки

Баллы

Ответственные

Спортландия

с 29.10 – 02.11

Семьи воспитанников

Роль игры в становлении и развития ребёнка переоценить не возможно. Именно в игре ребёнок познаёт окружающий мир и учится новому.

Мы предлагаем родителям наших воспитанников провести подвижную игру, эстафету, развлечение с детьми группы которую  посещает их ребёнок.

       Подвижная игра

1 балл

Эстафета с инвентарём

2 балла

Спортивное развлечение

3 балла

Я, лучше всех!

30.11.2018

Дети

Все дети талантливы. Давайте же раскрывать таланты в них. Предлагаем устроить фестиваль талантов. Участники (дети) с помощью своих родителей демонстрируют любой из спортивных талантов.

Основным критерием для всех является уникальность, неповторимость номера.

Жюри оценивает:

1) Исполнительское мастерство и артистизм;

2) Культуру подачи, сценический образ, эстетическое восприятие;

3) Оформление номера и качество исполнения выразительных средств (пластика, сочетания музыки, костюм, реквизит

Наличие номера

2балла

Оригинальность выполнения

3 балла

Играем в Спорт!

С 05.11 – 16.11

Семьи воспитанников

На данном этапе мы предлагаем семье изготовить любую настольную спортивную игру своими руками.

Наличие игры

1 балл

Оригинальность изготовления

2 балла

Креативность – сложность исполнения, наличие мелких деталей

3 балла

Всё для спорта – всё для детей!

С 05.11 – 16.11

Семьи воспитанников

Предлагаем родителям совместно с ребёнком изготовить своими руками, либо приобрести любой спортивный инвентарь. Изготовление инвентаря возможно из любого бросового материала: всё то, что наверняка найдётся в любом  доме из разряда ненужных вещей. А в результате получается очень яркие привлекающие к себе внимание пособия. Инвентарь должен быть безопасным, удобным к применению, максимально эффективным.

Наличие инвентаря

1 балл

Сложность в изготовлении

2 балла

Оригинальность работы и творческий подход

3 балла

Название этапов

Участники

Содержание этапа

Критерии оценки

Баллы

Реклама ЗОЖ

С 19.11 – 29.11

Семьи воспитанников

Как донести информацию быстро, доступно и в увлекательной форме? Кто из нас не задавался таким вопросом. Ведь не секрет, что все вечно куда-то спешат. Тематическая листовка – вот выход.

Листовка – это

Изготовьте вместе с ребёнком листовку о здоровом образе жизни в любой технике на листе формата А5.

Требования к листовкам:

- Текст листовки должен быть кратким. Чтение ее не должно занимать более 30-60 секунд;

- простота и доходчивость. Листовка обязана учитывать особенности аудитории, но в любом случае она должна быть написана простыми словами. Задача листовки - внушить определенную мысль (идею). Чем проще эта мысль, чем яснее она изложена, тем больше шансов, что ее поймут и примут.

Нельзя также перегружать текст и оформление листовки деталями;

- Листовка, несмотря на свою краткость, должна иметь четкую композиционную и логическую структуру. Это достигается хорошо продуманной логикой изложения материала;

- привлекательность, броскость. Листовку необходимо оформлять так, чтобы она привлекала к себе внимание и вызывала желание ее прочесть. Для этого следует умело использовать яркие, броские иллюстрации (фотографии, рисунки, схемы), подбирать цвет бумаги и краски, различные шрифты и т.д. Размер шрифта не должен быть меньше шрифта пишущей машинки, иначе текст становится трудным для восприятия. Чем крупнее шрифт, тем легче читать листовку.

Важно, чтобы листовка содержала минимум текста, а ее содержание было понятно в течение первых нескольких секунд изучения, при беглом взгляде.

Наличие листовки

2 балла

Наличие листовки, творческий подход

3 балла

Креативность (оригинальность, непохожесть на другие)

5 баллов

Здоровые семейные традиции

С 01.12 – 10.12

Семьи воспитанников

Семейные традиции поддерживают целостность семьи. Время, проведенное вместе, или какие-то специальные ритуалы сближают и поддерживают эмоциональный контакт, а если это традиции связанные со здоровым образом жизни, то польза от них еще больше.

Задача родителей совместно с ребенком оформить лэпбук «Здоровые семейные традиции», в котором будут отражены традиции семьи связанные с ЗОЖ в оригинальной форме.

Лэпбук (lapbook), или как его еще называют тематическая или интерактивная папка, - это самодельная бумажная книжечка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению.

Обычно лэпбук – это книжка-папка имеет формат А4 в сложенном состоянии и формат А3 в раскрытом.

В ней собирается материал по какой-то определенной теме.

Создание лэпбука поможет закрепить и систематизировать изученный материал, а рассматривание папки в дальнейшем позволит быстро освежить в памяти пройденные темы.

Материал может быть полезен воспитателям детских садов, педагогам, родителям и детям.

Наличие материала исследования

2 балла

Наличие материала исследования, творческий подход

3 балла

Креативность (оригинальность, непохожесть на другие)

5 баллов

Лента изобретения

С 01.12 – 10.12

Семьи воспитанников

А знаете ли вы, что спортивный инвентарь имеет не менее древнюю историю, чем сам спорт, и что создание его совсем не простое дело?

Воспитанники вместе с родителями проводят исследование по истории возникновения и эволюции (развития) определенного спортивного инвентаря (например, мяча).

Свое исследование оформляют в виде буклета, папки-передвижки, презентации и т.п.

Наличие материала исследования

2 балла

Наличие материала исследования, творческий подход

3 балла

Креативность (оригинальность, непохожесть на другие)

5 баллов

Я – здоров!

С 05.11 – 09.11

Воспитанники

Воспитатель проводит диагностику силовых навыков воспитанников:

   - Прыжки через скакалку;

   - Сила воздушной струи (надувание воздушного шарика на время);

   - Измерение силы рук с помощью динамометра (силометра);

   - Вращение обруча на талии на время;

   - Планка - упражнение статическое. Движений в нем нет, потому самое главное тут — держать тело правильно.

Выполнены 1-2 задания

2 балла

Выполнены 3-4 задания

3 балла

Выполнены все задания с хорошим результатом

5 баллов